¿QUÉ ES MAIC?

domingo

Revistas de Climas y Paisajes



Mostramos algunas revistas realizadas por los alumnos para conocer mejor los climas de la tierra y practicar la escritura creativa.
Primero los alumnos accedieron a la información sobre los climas y paisajes de la tierra, seleccionando los datos fundamentales y conformando un cuadro sinóptico en equipos. De manera colaborativa, en grupos de cuatro, realizaron el Recetario de Paisajes, redactando en la parte de "Receta" su visión más personal del clima. Para repasar nos ayudamos con un control colaborativo.
Individualmente los alumnos han escrito microcuentos y poesías paisajística, además de leer ejemplos en clase y conocer los elementos de una narración. Finalmente, hemos terminado con un mural poético-climático en el que, otra vez en equipos, los alumnos han elaborado el mapa de climas de Europa y lo han asociado a sus poesías.
Como ejemplo, dejamos las revistas de Celia González , Lucía Mateos, Marta Torvisco y Naiara Molina





martes

Las Rocas al laboratorio.

Dentro del proyecto Georutas saludables, hay un apartado donde los alumnos descubren de una forma experimental cual es la densidad de una roca, en primer lugar hemos aprendido el concepto de densidad, y que dos magnitudes están relacionadas entre sí, para proceder a su cálculo. Una vez se han aclarado estos conceptos han salido al entorno en busca de rocas adecuadas al material de medición del laboratorio. En el laboratorio han realizado las mediciones de la forma más precisa posible. Tomando notas de las mediciones y haciendo fotos del proceso para incluirlos en su portfolio.

viernes

PRIMEROS PROYECTOS

Aquí mostramos un pase de fotos con imágenes de los cuatro primeros proyectos: Google, Friends Abroad, Georutas y Escritores de Paisajes.